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2020南京市小学信息技术优质课建邺区参赛选手展示活动

阅读:677 作者: 邵引 时间:2022-03-22 8:15:00   

2021年319日上午,第四届2020南京市小学信息技术优质课建邺区参赛选手展示活动在南京市金陵中学实验小学举办。

本次活动由获得2020南京市小学信息技术优质课一等奖的薛文静老师和张滕南老师执教,以《生活中的算法》为主题组织教学。

南京致远外国语小学薛文静老师执教《生活中的算法之必胜策略》,在课堂开始通过和学生们聊天拉近师生距离,接着列出从起床到上学的安排,请学生优化,引出算法的概念。接着以取巧克力的游戏正式进入教学环节,结合流程图进行分析,最后让学生通过编程实现游戏必胜。

南京市金陵中学实验小学张滕南老师执教《生活中的算法》,课堂初识,先和学生交流上学的交通方式,然后引出打车软件的计费规则,结合流程图进行分析,完成高峰时段和低峰时段车费的算式,并转化成Scratch语言完成程序的编写。接着分小组拓展美团打车和曹操出行的计费程序,最后将几款软件进行比较,紧扣主题。

课后的点评和交流研讨活动由陶行知小学的王蓉老师主持。新城小学南校区的王辰阳和新城小学北校区的刘诗梦老师对薛文静老师的课进行了点评。王辰阳老师认为薛老师在借班上课的时候,课前的聊天能够有效拉近和学生的距离。通过早上起床到上学的时间安排,能够帮助学生了解什么是算法,取巧克力这个主题的设计也非常有趣,同时建议在进行变量命名的时候可以清晰明了。刘诗梦老师 认为薛老师的课堂十分生动,巧克力既是给学生的奖品同时也是教学用具,出人意料。调整起床后的活动顺序,优化序列,紧扣生活中的算法,结合流程图进行分析,能够帮学生理清思路。同时也建议变量的命名可以清楚一点,便于理解。

生态科技岛小学的朱巍老师和新城小学的朱乐老师点评了张滕南老师的课。朱巍老师认为张老师的教学主题贴近学生生活,能够激发学习热情,教学过程中讲练结合,层层递进,一步步帮助学生化解难度。最后的分析通过表格呈现数据,加深了学生的认知。朱乐老师认为张老师的编写滴滴打车计费程序这一主题是亮点,计费规则先以文字呈现,然后转化为Scratch脚本,并不断进行修正,学生完成度较高。最后通过三个打车软件的对比,回归了主题。

新城小学的吴彩云老师对两节课做了专家点评。吴老师认为两位老师对课题的解读都十分到位,将抽象的算法与生活实际相联系,定义通俗易懂,在此之上建立解决问题的模型。课堂上也能够设计一系列活动,让学生进一步体验、理解算法的概念,能够根据学生的思维活动,及时调整教学进度。同时两位老师的课堂都体现了算法的迭代升级,重视学生计算思维的培养。

最后建邺区教研员汪俊老师对两堂课的课堂教学、主题设计以及两位老师背后的教研团队进行了充分肯定。同时也对大家提出了殷切的期望,当我们拿到教学题目后,要对题目进行细致的解读,合理进行教学设计,同时要注意创设有趣的教学情境,有效的组织教学活动,这样才能够实现教学目标,还要注意发散学生的思维,注重思维方式的培养。